V Petrohradě jsem nakoupil celý balík nejrůznějších materiálů a věcí pro kreativitu a užitečné hry. Vyndávám postupně, jako první šly na řadu hydrogelové a orbeezové kuličky.
Začal jsem tím, že jsem Marye vysvětlil, že koule je potřeba umístit do vody, zvětší se a teprve potom se s nimi může hrát. Bála se, že čekání bude nesnesitelné a že této kultivaci nebude vůbec rozumět. Napadlo mě, jestli jsem je neměl nejdřív vychovat sám a teprve potom je ukázat svému dítěti.
Ale jakmile je spatřila, vykřikla: „Orbiiiiiz. “Překvapilo mě, že si vzpomněla (viděla to ve videích na YouTube, podle mého názoru, před šesti měsíci), řekla, že se to obecně nazývá hydrogel, ale “v tajnosti” máme také orbiz..) Obecně , přinesl orbiz taky a začali jsme pěstovat oba druhy (obecně je rozdíl jen ve velikosti).
Pokud si ještě potrpěla na orbizu (rostou asi o den déle), tak hydrogel, rostoucí skoro před očima, způsobil takovou radost, běhala se na to dívat celý večer, koule pily všechnu vodu a měli jsme abych to doplnil, a pak jsme to museli vyměnit tu největší sklenici, kterou jsem doma našel))
V důsledku toho to nevydrželi a začali hrát ještě předtím, než koule úplně vyrostly. Studovali, dotýkali se, sledovali, jak skáče, jak se třpytí ve světle, rozkládali vzory, vymýšleli, jak vypadají, smáli se, když spadli na podlahu a rozutekli se po kuchyni. Ani jsem nic nenavrhoval ani nenavrhoval; Marya sama přišla na to, co s nimi dělat. Řekla, že vypadají jako ryby nebo diamanty a bílý hydrogel připomíná kulaté kousky ledu)
Druhý den vyrostly, přendal jsem je do suchých sklenic a vyndal kleště na přenášení a sadu různobarevných odměrek. Pak spojila malé sítko na moučkový cukr a Marya spojila plastová zvířátka a různé misky.
Hráli jsme „rybaření“ a „záchranáře“)
Ale po pár dnech zájem opadl Nechtěla dávat kuličky do láhve. Složení do cukrové vložky (s kulatými otvory) vyvolalo zájem. jen na pár minut.
Rozhodl jsem se vygooglovat nějaké hry s hydrogelem a uvědomil jsem si, že jsem se možná trochu opozdil)) Všude se asi dvouleté děti přesouvají, třídí atd. V dohledu nejsou žádné starší děti. přesto jsem si něco šetřila na vyzkoušení.
Zde je nejkomplexnější výběr her a aktivit s hydrogelem, který jsem našel:
– přeneste hydrogel z jedné nádoby do druhé pomocí lžíce, pinzety a dalších zařízení
– přeneste jednu kuličku po druhé do lahvičky s úzkým hrdlem
– nalít přes nálevku do láhve
– umístěte kuličky do nádoby na led, jeden nebo několik kusů do každé buňky
– přelévejte z jedné nádoby do druhé a snažte se nerozptýlit kuličky
– použití pro senzorické boxy
– schovejte figurky do velké nádoby (miska, umyvadlo, nádoba) s hydrogelem a vyzvěte dítě, aby je hledalo
— stačí se dotknout hydrogelu, přelít z ruky do ruky, příjemný zážitek
– chodit po hydrogelu nohama
– házejte míčky do vany a sledujte, jak skáčou
– koulet míčky z kopce nebo jiného nakloněného povrchu
– seřadit podle barvy
– sestavit logické řady
– kuličky vkládejte jednu po druhé do otvorů ve stavebnici prsty nebo pinzetou
– pokud existuje velké pole pro Lego, můžete na něj rozložit vzorek hydrogelových kuliček (jako mozaiku)
– naplňte pilník nebo zipový sáček hydrogelem, uzavřete a vyválejte válečkem nebo udeřte kladivem, rozdrťte kuličky
– naplňte balónek nebo gumovou rukavici hydrogelem, pevně zavažte a zmačkejte (antistres)
– vytvářejte krásné kompozice v průhledné váze, pokládejte barevný hydrogel ve vrstvách
– hydrogelové kuličky: navlékněte kuličky na tenký drát
– lisujte hydrogel lisem na česnek
– nakrájejte obří hydrogel kráječem na vejce
– zmrazit hydrogel
— použijte hydrogel k určenému účelu: zasaďte do něj květiny a jiné rostliny, dokonce i cibuli)
Souhlasíte, většina těchto nápadů bude zajímavá pro děti od dvou do tří let, i když některé jsou vhodné pro starší děti.
Pak jsme zkusili stříhat velké koule a Marya se tím opravdu inspirovala! Nejprve to nakrájeli běžným nožem, pak nožem na jablko (vykrajovátka). Vyndali všechny orbizny najednou)) Také se pokusili rozřezat hydrogel, ale není to tak pohodlné – je to malé.
Marya už měla celý džbán rozdrcených a rozbitých koulí. Stále nemohu najít čas navrhnout je rozdrtit šťouchadlem na brambory) (I když je možná lepší rychle vyhodit koule s narušenou integritou)
A jednoho dne jsme dostali celou sérii her s hydrogelem. Nejprve jsem navrhoval koulení míčků po skluzavce, mé dceři se to moc líbilo:
Aby bylo jasno, jedná se o balanční desku (z bodu 13 příspěvku o hrách a hračkách) a dala jsem ji do vany, protože jinak by se kuličky rozsypaly po celé místnosti.
Nejdřív jsme je jen váleli, pak jsme je začali házet a pozorovat, jak skáčou. Pak to znovu srolovali a znovu házeli) Všimli jsme si, že z nějakého důvodu se některé koule zmenšily, kutálely se nejdále a často skákaly ze skluzavky. Pak se nějaký míček nekutálel, začali jsme se ho snažit srazit jinými míčky a pak jsme schválně umístili a srazili další míčky.
Když hydrogel došel, lépe řečeno, byl celý ve vaně, vyzval jsem Maryu, aby tam stála nohama. Trochu šlapala, ale nelíbilo se jí, že se jí lámaly koule pod nohama.
Pak jsme šli do koupelny a nalili na kuličky vodu) Marya si v této lázni s kuličkami trochu pohrála, pak jsme kuličky pochytali sítem a dali je do cedníku, než jsme z vany vylili vodu.
Hydrogel se také několikrát účastnil příběhových her. Kdysi to byla hračka 🙂
Pokud tedy zapojíte fantazii a zvolíte aktivity přiměřené věku, můžete najít něco zajímavého jak pro tříleté dítě, tak myslím, že i pro starší dítě. A nejjednodušší samozřejmě je, když dítě materiál sám vidí a přijde s nějakým zajímavým nápadem pro sebe.
Nyní Marya myslí na hydrogel tak jednou za dva až tři dny a obvykle na něco přijde sama. Uvidíme, jak dlouho zájem vydrží. Na její věk jde spíše o pomocný materiál ke hrám a ne ten hlavní.
