Mezi dětmi, pomocí metody počítání, nebo na dobrovolnou žádost, liška a kohout, všechny ostatní se automaticky stávají kuřata. kuřata vedená silným hlasem kohout dřep v kruhu (kůl v kurníku). Kuřata spí a kohout bedlivě sleduje lišku. Je jeho povinností si všimnout jejího příchodu a hlasitě „kook-ka-re-ku!“ probuďte kuřata, která vylétají z kurníku různými směry.
Fox chodí kolem kuřat a sama recituje text:
Publikace „Venkovní hra „Liška, kohout a slepice““ je vyvěšena v sekcích
- Kuře, kuře. Aktivity, hry, řemesla
- Kohout, kohoutek. Hry, učební pomůcky
- Venkovní hry pro děti
- Temochki
– Procházky lesem liška, má červený cop. Procházky lesem na procházku vybírá kuře.
Kuřata jí odpovídají jednohlasně:
-My se lišky nebojíme, nežijeme v lese!
“Ach táááákooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooohaj liška. Tiše se plíží a pak se najednou rozběhne ke slepicím. Kohoutek Když si toho kuřata všimnou, zakokrhá a rozprchne se a liška se je snaží chytit. Chytání někoho říká liška :
-Vytrhám ti peří, spočítám všechna kuřata!
Čím jsi se nechal nachytat? odpoví jí kuře :
-No, zkus počítat, chyť ještě jednu.
Liška vezme chycené kuře „kurník.“ Po ulovení dostatečného počtu kuřat (děti si počet samy nastaví na začátku hry. 2-3, nebo učitel hru přeruší, pokud vidí, že tato malá liška je již unavená) liška si vybere tenkdo zaujme její místo, a ona sama se stane kuře. Hra začíná znovu.
Publikace k tématu:
Fotoreportáž. Obraz ruské lidové pohádky „Kočka, kohout a liška“ „Umělecký a estetický vývoj“. Malba vyřezávaných postav s dětmi předškolního věku na téma: „Kočka, kohout a liška“.
Shrnutí závěrečné akce s rodiči s prvky divadelní činnosti na motivy pohádky „Kočka, kohout a liška“ Cíl: Zapojit rodiče do aktivní spolupráce s učiteli skupiny. Cíle: Seznámení rodičů s prvky technologie.
Shrnutí lekce „Převyprávění ruské lidové pohádky „Kočka, kohout a liška““ SHRNUTÍ LEKCE o rozvoji řeči ve druhé mladší skupině na téma: „Převyprávění ruské lidové pohádky „Kočka, kohout a liška“ Cíl : Rozvíjet.
Venkovní hra pro přípravnou skupinu „Liška v kurníku“ Cíl a cíle: Cíl: Formovat u dětí potřebu aktivní motorické aktivity. Cíle: 1. Posílit schopnost provádět pohyby.
Venkovní hra „Sly Fox“ Účel a cíle hry: Účel: Vytvořit u dětí potřebu aktivní činnosti Cíle: Naučit dodržovat pravidla hry. Vyvinout rychlost.
Scénář zábavy „Divadelní inscenace pohádky Kočka, kohout a liška“ ZÁBAVA Divadelní inscenace pohádky „Kočka, kohout a liška“. Scénář Kočka, kohout a liška k výrobě ruské lidové pohádky. Aktivní.
Scénář k dramatizaci pohádky „Kočka, kohout a liška“ (starší předškolní věk) Dramatizace pohádky „Kočka, kohout a liška“ pro děti skupiny seniorů Autor: učitelka MBDOU „MŠ č. 226“ Kozlová N. S. Úkoly: • hovor.
Scénář k divadelní inscenaci na motivy ruské lidové pohádky „Kočka, kohout a liška“ Scénář ke hře „Kočka, kohout a liška“ (na motivy stejnojmenné ruské pohádky) Postavy: Kočičí kohout Liška Vypravěč Obchodník 1 Obchodník .
Sportovní zábava „Kočka, kohout a liška“ pro děti středního předškolního věku Synopse sportovní zábavy „Kočka, kohout a liška“ pro děti středního předškolního věku Místo konání: sportoviště Čas.
Lekce ve školce na motivy pohádky „Kočka, kohout a liška“ „Laskavost je velká síla“ Učitel Titko V.V. GBDOU č. 7, Petrohrad. Lekce ve školce na motivy pohádky „Kočka, kohout a liška“: „Laskavost je velká síla“.
