“Šeříkový keř” – příběh Alexandra Ivanoviče Kuprina, který otiskly noviny „Život a umění“ v čísle 17 dne 1894. října 305. Příběh vytvořil v roce 1894. Téma lásky a jejích různých projevů je jedním z nejrozvinutějších ve spisovatelově díle. Součástí takového cyklu je i dílo „Lilac Bush“ [1].

Příběh

V roce 1894 vytvořil Alexander Ivanovič příběh nazvaný „Šeříkový keř“. V témže roce byla práce publikována v novinách Life and Art. Kuprinovy ​​rané prózy se vyznačovaly hlubokou emocionalitou a citlivým přístupem k postavám. Příběh „The Lilac Bush“ nebyl výjimkou – okamžitě získal fanoušky a získal vysokou chválu od kritiků. V počáteční fázi literární tvořivosti spisovatele nejvíce zaujala chemie lásky a její různé projevy. Tomuto tématu věnoval mnoho svých děl, včetně „The Lilac Bush“ [2].

Význam jména

Název „Lilac Bush“ nejen vyzdvihuje objekt, kolem kterého se odvíjí děj díla, ale zdůrazňuje i jeho hlavní myšlenku. Šeřík symbolizuje pravou lásku, jaro a znovuzrození života, což je ústředním smyslem příběhu [3].

Žánr a režie

Příběh „Šeříkový keř“ lze bezpečně připsat literárnímu směru realismu, protože v něm Kuprin usiluje o spolehlivé zobrazení živé reality. Postavy, jejich řeč a činy jsou organicky napsané a děj se blíží realitě, což umožňuje čtenáři věřit v pravděpodobnost popsaných událostí. Žánr Lilac Bush lze definovat jako příběh, jehož děj pokrývá krátké časové období a omezený počet postav. Nedostatek specifik dále zdůrazňuje typičnost popsaných událostí [4].

Příběh

Po návratu z Akademie generálního štábu, kde Almazov absolvoval závěrečnou a nejtěžší praktickou práci – přístrojové zaměřování prostoru – si najednou okamžitě uvědomil, že ve zkoušce neuspěl. Velmi rozrušený tiše klesl do křesla, aniž by si svlékl svrchní oděv, a odvrátil se ve snaze přemýšlet o tom, co se stalo. Jeho žena Vera se ho opatrně zeptala, co se stalo, připravená vyslechnout si podrobnosti. Nikolaj Evgrafovič kopl do kufříku s kresbami a hořce jí řekl, že jeho selhání bylo způsobeno skvrnou, která se objevila na jeho práci, a že je nyní nucen vrátit se s hanbou sloužit u pluku. Vysvětlil, jak na plánu pracoval dlouho do noci a jak ho omylem zamazal hustou šmouhou zelené barvy. Pokus o vyčištění situaci jen zhoršil, a tak se rozhodl místo skvrny natřít stromy. Profesor však po prozkoumání kresby uvedl, že tyto keře tam nikdy nerostly, protože tuto oblast znal. Mezi nimi tedy vznikl spor, který přilákal mnoho důstojníků. Nakonec profesor pozval Almazova, aby s ním jel na místo na koni další den, aby se spor konečně vyřešil. Poté, co Vera strávila nějaký čas v naprostém tichu, náhle vyskočila a prohlásila, že nutně potřebují jít na místo a zasadit tam keře. “Pokud lže, tak to musíme napravit,” řekla rozhodně. Pár se nejprve zastavil v zastavárně, kde Věra prodala své šperky a inkasovala třiadvacet rublů. Poté zahradníka našli, vyprávěli mu svůj příběh a on teprve poté souhlasil s tím, že dělníky pošle na místo v tak pozdním čase. Nebyla možnost pro keře, které by vyhovovaly všem parametrům, takže byli nuceni usadit se na keřích šeříku. Věra pečlivě sledovala proces sázení a neuklidnila se, dokud se nepřesvědčila, že nové rostliny nelze rozeznat od zbytku trávy rostoucí na tomto místě. Druhý den, když se Almazov vrátil domů, byl plný radosti. Věra mu vyběhla vstříc na ulici a on ji vzal za ruku a vyprávěl, jak profesor studoval keře, dokonce ochutnal list, a nakonec usoudil, že je to bříza. Omluvil se za nedostatek pozornosti těmto rostlinám. Vera se zvědavostí dozvěděla všechny podrobnosti: výraz profesorovy tváře, tón jeho řeči a to, co v té době cítil sám Almazov. Když kráčeli domů, usmívali se a drželi se za ruce, Vera si uvědomila, že šeřík se navždy stane její oblíbenou květinou [5].

ČTĚTE VÍCE
Které mléko je považováno za nejzdravější?

Složení

Analýza díla „Šeříkový keř“ zahrnuje analýzu jeho složení, kterou lze rozdělit do tří konvenčních částí. První část vypráví o návratu Nikolaje Almazova po absolvování praktické práce, během níž vznikl spor s profesorem o vyobrazení šeříkového keře na kresbě. Druhá část se zaměřuje na aktivní účast Verochky, která se z celého srdce snaží pomoci svému rozrušenému manželovi. Příběh končí happyendem, který nám představí setkání manželů doma a zprávu o mladém důstojníkovi, který úspěšně složil zkoušku. Tuto strukturu kompozice příběhu lze nazvat zrcadlovou strukturou, protože na začátku a na konci příběhu Nikolaj Almazov přináší Verochka zprávy z Akademie generálního štábu, nejprve smutné, pak radostné [6].

Témata a nápady

Téma příběhu „Šeříkový keř“ vychází z univerzálních lidských hodnot: jeho hlavním tématem je láska. Autor přináší čtenáři řadu myšlenek, které dokládá svými postavami a jejich činy:

  • Oběť – pro Kuprina láska ztělesňuje schopnost obětovat své zájmy kvůli milované osobě. Ne každý je toho schopen, ale tím, že člověk nachází radost v sebeobětování, nachází opravdové štěstí.
  • Nesobeckost – skutečná rodina nemůže existovat bez lásky, tedy bez nezištnosti. Když jsou členové rodiny připraveni udělat pro sebe cokoliv, navzdory obtížím, zapomínají na sebe, rodina se stává neotřesitelnou.
  • Vzájemná pomoc je důležitou podmínkou štěstí. Pokud se dva lidé milují, měli by se podporovat a společně překonávat potíže.
  • Hrdinství – Věra Almazová v příběhu dokáže skutečný čin, obětuje své zájmy kvůli svému nešťastnému, ale milovanému manželovi. To je to, co ji dělá opravdu šťastnou.
  • Štěstí milovaných je nejvyšší hodnotou. Nejvznešenějším cílem je podle Kuprina štěstí blízkých. Láska a rodina jsou posvátné věci, pro které stojí za to žít. Materiální hodnoty znamenají málo ve srovnání s upřímnými pocity.
  • Loajalita – schopnost zůstat s blízkými v jakékoli situaci – definuje skutečně oddaného a milujícího člověka [7] .

Problémy

Problémy „The Lilac Bush“ jsou snadno pochopitelné, ale zábavné. Hrdinka se dopouští klamu pro dobro svého manžela a spisovatel ji za to neodsuzuje a tvrdí, že v nespravedlivém světě se někdy musí klamat pro ušlechtilé účely. Příběh také zdůrazňuje důležitost odvahy: Věra zůstává veselá, střízlivá v myšlení a bojuje až do konce, zatímco Nikolaj je náchylný k zoufalství. Kuprin také zdůrazňuje roli ženy v rodině, popisuje ji jako hlavní oporu pro muže, který je připraven převzít všechny těžkosti, které rodinu potkávají [8].

ČTĚTE VÍCE
Jak rychle odstranit vzduchový zámek?

ústřední myšlenkou

Alexander Kuprin ukazuje sílu a obětavost prosté ženy, která nachází radost v sebeobětování v zájmu své rodiny a záchrany manžela, nicméně pro autora může roli vůdce zastávat muž i žena . Ženy mohou morálně předčit mnoho mužů, navzdory jejich fyzické slabosti. Jejich úspěchy však často nejsou ve společnosti vidět, protože jsou často zaměřeny na rodinné záležitosti. Spisovatelka upozorňuje na ženskou problematiku a klade si za cíl změnit postoj k ženám v ruské společnosti. Vyzývá k ocenění a ochraně takových manželek a matek, vytváření atmosféry lásky a vzájemného porozumění v rodině [9].

Morálka dílu

Závěr z příběhu „Šeříkový keř“: nevzdávej se, bojuj a nevzdávej se, bojuj až do konce. I ty nejněžnější a nejslabší ženy jsou schopny překonat jakékoli problémy a dosáhnout úspěchu. Vnitřní síla je důležitější než pohlaví. Autor si vysoce cení sebeobětování a upřímné lásky a věří, že tyto vlastnosti pomáhají najít skutečné štěstí. Příběh „The Lilac Bush“ ukazuje, že skutečná rodina je postavena na vzájemné podpoře, péči a náklonnosti. Obsahuje morálku – že milující lidé nemají neřešitelné problémy: když nasloucháte svému srdci, ukáže cestu, i když mysl vidí slepou uličku [10].

Hrdinové díla

Hlavní postavy

  • Almazov Nikolaj Evgrafovič je mladý, chudý důstojník, student Akademie generálního štábu. Dva roky se mladý důstojník snažil vstoupit na akademii, ale ve třetím ročníku navzdory úspěšnému složení všech zkoušek neuspěl: jeho projekt neprošel. Profesor byl odborníkem v oboru krajinářství a žádný z Nikolajových triků nedokázal jeho chybu napravit, ale díky své ženě se mu druhý den po neúspěchu podařilo profesora přesvědčit o přítomnosti keřů. Profesor uznal svou chybu a Almazov byl přijat na akademii. Vytrvalý, cílevědomý a obětavý mladý muž dosáhl úspěchu díky víře a moudrosti své ženy.
  • Vera Almazová je manželkou Nikolaje Evgrafoviče, mladé ženy. Jeho manželka Verochka, Nikolajova skutečná přítelkyně a podpora, v něj věřila a pomáhala mu připravovat se na zkoušky, kreslila a dokonce utrácela rodinné úspory na jeho potřeby. Byla to inteligentní, laskavá a obětavá žena. Její moudrost přišla manželovi na pomoc, když jeho poslední projekt selhal. Navrhla zasadit keře tam, kde na výkrese uvedl (kvůli skvrně od zeleného inkoustu). Když profesor začal trvat na tom, že v okolí není žádná vegetace, moudrá žena se rozhodla udělat vše, co bylo možné, a zastavila své poslední cennosti v zastavárně, aby si koupila šeříkové keře a ještě téhož večera je zasadila.
  • Profesor je učitel na Akademii, starší muž. Profesor, odborník a učitel, byl čestný a zásadový člověk. Mladému důstojníkovi se omluvil a vysvětlil své chování vzhledem k jeho věku. Pak dokonce ochutnal list šeříku a divil se, jak to, že si keřů nevšiml dřív. Šeřík se stal symbolem mladé rodiny a oblíbenou květinou Nikolajovy manželky [11].
ČTĚTE VÍCE
Kdy adenium po prořezávání kvete?

Sekundární znaky

  • Zahradník je specialista na zahradní rostliny. Zahradník nejprve nesouhlasil s pomocí lidem, kteří se chystali v noci sázet keře. Poté, co však zjistil pravý účel jejich činu, našel dělníky a pomohl jim keře zasadit. Když zahradník poslouchal příběh mladé rodiny, několikrát se usmál a obdivoval myšlenku důstojníkovy manželky a její víru v úspěch svého manžela.
  • Odhadcem je zaměstnanec zastavárny. Když se pár rozhodl jít do zastavárny získat peníze na své dobrodružství, zahradník byl připraven koupit cennosti. Rozhodující roli při řešení finančního problému sehrál Verin náramek a prsten. Vera nelitovala ztráty svých šperků, protože hlavní věcí pro ni bylo štěstí a úspěch jejího manžela [12].

Kritika

Kuprinův příběh vyvolal u čtenářů hluboký ohlas svou emocionalitou a hloubkou popisu emocionálních zážitků hlavního hrdiny. Umožňuje divákovi ponořit se do jejího vnitřního světa, sdílet její radosti i strasti. Kritici si všímají řady rysů této práce. To je autorův postoj k tomu, co je zobrazeno. Velmi zřídka se odráží v přímých hodnoceních, přímá autorská slova nenajdeme. Ale skrze činy hrdinů, skrze střet jejich pozic, skrze emoce a úhly pohledu nám bude jasné, co se děje. V řeči manželů je mnoho otázek a výkřiků, adresy „Kolya“ a „Vera“, které si hrdinové vzájemně adresovali, činí dialog živý a spontánní [13].

V práci je mnoho lexikálních opakování. V dialozích manželů působí opakování jmen a frází nejen jako shluk poznámek, ale i jako jakási ozvěna. Toto je autorova úvaha o tom, jaký by měl být vztah mezi manželem a manželkou [14]. Kritici si všímají velkého souboru obrázků, které ovlivňují čtenáře všemi smyslovými kanály [15]:

Při tvorbě uměleckého obrazu se autor opírá o figurativní potenciál slov, o jejich schopnost evokovat různé představy o reáliích uměleckého světa: vizuální, hmatové, sluchové, motoricko-motorické. Slovo přitom ve čtenářském vnímání získává různé významové a emocionálně-hodnotící odstíny, někdy zahuštěné kontextem, jindy oslabené. Bolotniková N.S.

Jedním z rysů díla je opakování slova „hloupost“. V různých kontextech, v různých částech kompozice nabývá toto slovo jiného významu. Po hlouposti návrhu vysázet keře v noci se ukazuje jako nejúčinnější prostředek k dosažení výsledků. Což byl nejen nástup hrdiny do služby, ale i vstup mladé rodiny do jiné roviny vztahů. Kuprin mistrovsky předkládá čtenáři priority a hodnoty svých hrdinů: věc je pro ně důležitá a tato záležitost se po úspěšném vyřešení ukáže jako „hloupost“, protože láska, vzájemné porozumění, vzájemná pomoc, účast , péče a trpělivost jsou prvořadé a s těmito vlastnostmi lze zodpovědět jakékoli otázky a záležitosti [14] .

Poznámky

  1. ↑Kdo je autorem příběhu Šeříkový keř(nespecifikováno) . Gramatika a vzdělání. Datum přístupu: 12. srpna 2023.
  2. ↑Morální a sociální problémy Kuprinova příběhu „Souboj“(nespecifikováno) . obuv-patriotplus.ru. Datum přístupu: 12. srpna 2023.
  3. ↑Co učí příběh o šeříkovém keři(nespecifikováno) . Dělám to sám. Datum přístupu: 12. srpna 2023.
  4. ↑Lomová, E.Pojetí světa a člověka v uměleckém světě A. Kuprina // Sciences of Europe / E. Lomová, M. Khavaidarova, S. Yesimbek. – 2020. – č. 48-5(48). – str. 37-40.
  5. ↑ Keř šeříku(nespecifikováno) . Internetová knihovna Alexeje Komarova. Datum přístupu: 12. srpna 2023.
  6. ↑Vera Almazová v příběhu Lilac Bush od Kuprina, charakteristika a image(nespecifikováno) . Moudrá slova. Datum přístupu: 12. srpna 2023.
  7. ↑Analýza příběhu „Lilac Bush“ (A. I. Kuprin)(nespecifikováno) . Litrecon. Datum přístupu: 12. srpna 2023.
  8. ↑Šeříkový keř, problémy s jednotnou státní zkouškou(nespecifikováno) . Pomoc při přípravě na zkoušky a přijetí Pomoc při přípravě na zkoušky a přijetí. Datum přístupu: 12. srpna 2023.
  9. ↑Medarová L.I.Obraz tragické lásky v dílech A.I. Kuprina // Mezinárodní vědecký časopis „Bulletin of Science“. — 2018. — Srpen (roč. 4, č. 5). – str. 44-48.
  10. ↑Hlavní postavy „Šeříkového keře“, charakteristika postav v Kuprinově příběhu s popisem(nespecifikováno) . Umělecký kritik. Datum přístupu: 12. srpna 2023.
  11. ↑ Hlavní postavy „Lilac Bush“.(nespecifikováno) . Obrazovaka. Datum přístupu: 12. srpna 2023.
  12. ↑Kuprin A.I. Sbírka op. v 5 svazcích T. 1.. – M.: Pravda, 1982. – 464 s.
  13. ↑Nikolina N.A. Filologický rozbor textu. – M.: Ediční středisko “Akademie”, 2003. – 117 s.
  14. ↑ 14,014,1Knyazeva E.G.Originalita umělecké organizace a jazyka příběhu A.I. Kuprina „Šeříkový keř“. // Bulletin Státní univerzity Kostroma. – 2018. – T. 24, č. 3. — str. 213.
  15. ↑Bolotnova N.S. Filologický rozbor textu: učebnice. příspěvek. Science, 2009. – 520 s. – M.: Flinta: Nauka, 2009. – 475 s.
ČTĚTE VÍCE
Jak používat močovinu?

Tento článek má stav „připraveno“. To sice nevypovídá o kvalitě článku, ale hlavní téma už dostatečně pokryl. Pokud chcete článek vylepšit, klidně jej upravte!

  • Knowledge.Wiki: Články bez odkazu na Wikimedia Commons
  • Literární díla v abecedním pořadí
  • Knowledge.Vyky: Hotové články o umění
  • Všechny články
  • Příběhy Alexandra Kuprina
  • Příběhy z roku 1894
  • umění
  • Literatura
  • Literatura 19. století

Příběh se tak nazývá, protože právě keř šeříku přináší hrdinům štěstí.
Mladý pár je nejprve deprimován neúspěchem, který Almazova potkal. Mohl opustit Akademii, to vše kvůli skvrně na kresbě. Německý profesor ho nepřijal. Hledají cestu ven a Verochka ji najde. Šeříkový keř, zasazený mimo město, v místě, kde byla skvrna na kresbě, pomohl Almazovovi pokračovat ve studiu na Akademii. Právě keř šeříku přináší rodině Almazových štěstí a mír.
Šeřík je krásná květina, která kvete na jaře. Jaro je čas zamilovaných. Dá se předpokládat, že šeřík je květinou milenců. Kromě toho má šeřík 4 okvětní lístky. V mytologii je 4 symbolem vesmíru. Existuje také pětilistý šeřík, který přináší štěstí.

Šeřík je symbolem jara, mládí, lásky.Byl to právě keř šeříku, který mladé lidi, Věru a Almazova, spojil a potěšil.

Selhání mladých manželů, manžel nevstoupí do akademie, uvedení skvrny na výkresu. Vera se nevzdává, najde východisko ze situace zasazením šeříkového keře, kde je na mapě skvrna a Almazov dělá zkoušku. Almazov odmítl pomoc své ženy a považoval se za dospělého muže, ale po přijetí si uvědomil, že štěstí spočívá v jednotě manželů a vzájemné pomoci.

Šeříkový keř smířil názory manželů, jsou šťastní, proto dal A. Kuprin svému dílu takový název.

Když Vera zjistila, proč je její manžel Nikolaj Almazov naštvaný, přišla s nápadem, jak jeho situaci zlepšit.
Vzhledem k tomu, že Nikolaj nakreslil keře, ačkoliv v oblasti žádné nebyly, navrhla, aby okamžitě šli a keře tam zasadili. Tak to udělali.
Zahradník měl pro tento účel pouze šeříkové keře.
Šeřík je kvetoucí keř s velmi voňavými květy, na jejichž vůni nelze zapomenout.
Keř šeříku je řešením jejich problému, je to také oživení důvěry a lásky v jejich rodině.
A v ruské poezii má šeřík význam lásky, jara a štěstí, štědrosti.
Proto si autorka vybírá tyto květiny a přesně tak příběh nazývá.

ČTĚTE VÍCE
Jak oříznout stonek růže pro výsadbu?

A. A Kuprin je úžasný prozaik, který uměl svými díly nadchnout lidi k dobrým skutkům a činům. Všechna jeho mistrovská díla se čtou jedním dechem a jsou plná silných pocitů. Během školního roku jsem narazil na úžasný příběh „Šeříkový keř“, díky kterému jsem uvěřil, že existuje opravdová, oddaná a upřímná láska! „Šeříkový keř“ je jedním z raných děl A.I. Kuprin, který ale může člověka inspirovat k dobré práci. Kromě toho, že hlavním námětem a obrazem příběhu je šeříkový keř, obsahuje název i výtvarnou myšlenku: děj příběhu by měl splynout s tématem.

Věřím, že se tak příběh nazývá, protože šeříkový keř je znamením vášnivé lásky Verochky, laskavé a upřímné, ale zároveň chytré ženy, ke svému manželovi, ztělesnění její péče o něj.

Aby si mohla koupit a zasadit keř, musela prodat své šperky a dělala to z hloubi srdce, protože svého manžela upřímně milovala. Nebylo to ale tak snadné, protože už byla noc a nikdo nechtěl zasadit šeříky a ukázat správné místo, ale Věra, projevující svůj šarm a vytrvalost, přemluvila zahradníka, aby manželům pomohl. Nejen čtenáři a posluchači obdivují Verochku, ale také A.I. Kuprin píše o hrdince příběhu s velkou sympatií a vřelostí, jako by ji obdivoval, její inteligenci, vnímavost a loajalitu.

Šeříkový keř přináší štěstí mladým manželům, kteří se skutečně milují, což v jejich chápání znamená pohodu v rodině a přítomnost blízkého a nesobeckého člověka nablízku. Šeříkový keř zasazený manžely za městem zachrání hrdiny před špatnou známkou od slavného profesora, který oblast velmi dobře znal a tvrdil, že tam šeříky být nemohou, ale díky manželům se tam objevuje a stává se novým krokem v životě a jejich lásce!